一、学科简介

作物学是吉林农业大学优势特色传统学科，经过70多年的建设和发展，形成了以国家发展重大需求为导向，面向作物学学科领域国际前沿，培养国家和地方经济社会发展所需高层次农业人才的一级学科。作物学学科1984年获硕士学位授权，1993年全校第一个获批博士学位授权学科，1997年获批第一个博士后流动站，2012年获批吉林省＂十二五＂优势特色学科，2014年获批吉林省重中之重建设学科，2018年获批吉林省特色高水平一流学科B类。

学科现有专任教师65人，其中正高级职称27人、副高级职称22人，博士生导师15人，硕士生导师40人。拥有水稻育种与栽培生理、玉米育种及栽培生理生态、大豆育种与栽培技术、作物分子育种等8个科研创新团队。拥有国家、省部级重点实验室或研究中心12个。仪器设备总值2200余万元，万元以上设备达300余台。＂十三五＂以来，学科承担了国家级、省部级科研项目144项，累计科研经费1、13亿元，发表论文400余篇，获得国家、省部级奖励50余项。构建了科学、高效、实用、可规模化应用的现代育种技术体系，培育高产、优质、抗逆玉米、大豆、水稻、高粱、小麦、花生、食用菌等作物新品种80余个。针对东北中部不同生态地区水稻、玉米等作物生产中存在的问题和技术瓶颈，构建适于不同区域的作物改土抗逆丰产增效技术模式。

学科多名科研人员通过电视、网络等多种方式推广农业新技术、解决生产中难题；开发建立＂参与式＂农村服务体系，为加快现代农业发展进程、推进乡村振兴战略实施做出了重要贡献。

二、培养目标

1、政治思想和身心素质

认真贯彻党的基本理论基本路线基本方略，热爱祖国，遵纪守法，团结协作，品行端正，具有较强的事业心和责任感，努力践行社会主义核心价值观，树立为实现＂两个一百年＂奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设社会主义现代化强国不懈奋斗的思想。

身体健康，具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好心理素质。

2、业务水平和学术素养

掌握本学科基础理论和专业知识，了解学科现状和发展趋势，具备开展科学研究的基本能力与合作能力，具有较强提出问题、分析问题和解决问题的能力；熟练掌握一门外语，能阅读本专业外文资料；具备一定计算机能力，熟练掌握本学科研究方法、实验手段及数据处理方法。

具有良好的学术道德和人文修养、健康的人际交往能力和团队合作精神，遵守学术规范。

三、研究方向

作物遗传育种学

是研究作物遗传改良理论、方法与技术的科学。该学科方向以遗传学、分子生物学和基因组学为主要理论基础，以遗传资源发掘与利用、人工诱变、杂种优势利用、分子标记和基因重组技术、细胞与分子生物学、田间试验与测试等技术为手段，进行作物遗传理论创新和育种技术研发，并开展新材料创造和新品种培育，是理论与应用并重的科学。

四、学习年限

学术型硕士研究生学制为3年。全日制学术型硕士研究生在校最长学习年限为4年（含休学和保留学籍），非全日制学术型硕士研究生在校最长学习年限为5年（含休学和保留学籍）。

五、培养方式

1、硕士研究生的培养方式以课程学习与论文研究并重。

2、导师是研究生培养质量的第一负责人。硕士研究生培养实行导师责任制，鼓励实行以导师科研团队为主的指导小组集体指导。导师或指导小组负责制订和调整硕士研究生个人培养计划，组织文献阅读报告、科研进展汇报及学额为论文全程指导，对交叉学科的硕士研究生应组成交叉学科的指导小组进行集体指导，导师应全面关心研究生的成长成才。

3、课程学习与实践、学术活动硕士研究生在课程学习阶段要认真学好理论课，掌握专业知识和技能，按照考核要求参加学术活动和科研、教学实践活动。

六、课程体系

1、学分要求

2、课程设置

3、教学方法

①教学内容要注重理论与科研实践相结合，由系统知识传授向能力培养转变，重点培养硕士研究生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

②对硕士研究生倡导启发式、探索式、参与式教学方式。鼓励硕士研究生积极主动参与教学活动。

4、考核方式

①课程考核课程考试可采用不同方式，但一般应有一定量的笔试。公共课及基础课以笔试为主，专业课采用课程论文、学生做专题报告相结合的方式进行考核，重点考察研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。所有课程的成绩均采用百分制，学位课70分为及格，其他课程60分及格。

②必修环节考核分为：开题报告、中期考核、学术活动、实践教学及学术道德与学术规范。具体要求见必修环节。

七、必修环节

1、开题报告（1学分）

文献综述和开题报告硕士研究生在第二学期完成开题。要求查阅文献资料100篇以上，其中最近5年内的文献应占40%以上，外文文献不少于50%，并根据综述内容提出学位论文题目和选题报告。开题报告要求公开举行报告会，并由本学科5人以上专家组成的评审小组进行评审，提出具体的评价和修改意见，不通过者可限期重做，组织学科专家二次论证，具体方法按《吉林农业大学研究生学位论文开题报告管理方法》执行。（1学分）

2、中期考核（1学分）

中期考核入学后第四学期初进行中期考核。中期考核由各学科方向组织。中期考核内容包括政治思想表现、课程学习状况、学位论文工作进展和身体状况等。具体办法按《吉林农业大学研究生中期考核管理办法》执行。（1学分）

3、学术活动（2学分）

硕士研究生参加国际会议并做学术报告计2学分（听学术报告记1学分）；参加国内一级学会举办的会议并做学术报告计1学分（听学术报告记0.5学分）；参加国内一级学会分会或省级学会组织的学术会议并做学术报告计0.5学分（听学术报告记0、3学分）；在全校或学院作学术报告计0.3学分（听学术报告计0.1学分）；参加国家或学校公派联合培养半年以上的研究生，学术活动视为考核合格。学术活动考核由导师在第6学期初对学生进行考核评价，经导师审核通过后记2学分。书面记录材料由研究生秘书以试卷形式进行存档。

4、教学实践（1学分）

可采用协助导师担任助教、指导本科生毕业设计或毕业论文等形式，硕士研究生至少完成6学时教学实践，教学实践考核由导师在第6学期初对学生进行评价，经导师审核通过后记1学分。

5、学术道德与学术规范（1学分）

由研究生院统一组织学习、考核，合格者记1学分。

八、发表学术成果要求

硕士研究生攻读学位期间取得学术成果要求按《吉林农业大学关于申请硕士学位取得学术成果的规定》执行。

九、毕业与学位授予

硕士研究生在规定的学习年限内完成课程学习，修满培养方案所规定的学分，通过思想品德考核，学位论文答辩，符合毕业资格，准予毕业；符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《吉林农业大学授予博士、硕士学位工作实施细则》的有关规定，达到学校及学科的学位授予标准，经校学位评定委员会审议，审议通过后授予农学硕士学位。

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