山东建筑大学召开本科教育教学审核评估动员会
9月22日下午,学校在300人报告厅召开了本科教育教学审核评估动员会,会议以线上线下结合方式进行。校领导于德湖、许记中、宋涛、郭益灵、邱立平、李青出席,全体中层干部、各学院(部)教师代表现场参会;各学院(部)设置分会场,组织教职工线上参会。党委委员、副校长邱立平主持会议。
会上,教务处处长陈启辉围绕制定实施审核评估工作方案、召开评估领导小组办公室会议、举办专家评估辅导讲座、检查学院(部)评估基础材料、加强评估宣传与校风建设、起草自评报告等工作,通报了学校开展审核评估工作的主要进展;解读了办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效及特色项目等评估指标要求;介绍了自评自建、线上线下评估准备等下一阶段评估主要工作任务。
党委副书记、校长于德湖作动员讲话,强调了新一轮本科教育教学审核评估对于推动我校本科教育质量提升、推动学校高质量发展的重要意义,做好审核评估迎评工作,是学校改革和发展的内在要求,是学校实现高质量可持续发展的具体体现。于德湖总结了上一轮审核评估整改落实情况,在巩固人才培养中心地位、完善教育教学管理制度体系、深化本科教育教学改革、加强学风建设等方面取了一系列显著成效;指出目前学校在办学定位与目标深入宣贯、人才培养模式创新、教学手段与方法革新等本科教育教学工作还需要进一步加强;并就做好新一轮本科教育教学审核评估工作进行了全面动员和部署:一要坚持把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位,认真总结学校近年来本科教育教学改革发展取得的新成就和宝贵经验,更好地推进迎评建设工作;二要深刻认识此次审核评估对于推动学校高质量发展的重要意义,认真研判本科教育教学工作面临的新挑战和机遇,增强立德树人的思想自觉和行动自觉,深刻理解审核评估“五个度”的核心要义,进一步创新人才培养理念、夯实本科教育教学基础,强化高素质教师队伍建设,提升本科教育教学工作成效;三要深刻认识当前学校发展面临的形势与任务,切实找准学校发展所处的新方位和新方向,进一步明确自身发展的特色优势和短板不足,全面提升人才培养能力;四要准确理解本科教育教学审核评估内涵,更好完成学校本科教育教学工作的新任务,不断筑牢学校“三全育人”格局,进一步更新教育理念,创新体制机制,加强资源投入,确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位;五要准确把握本科教育高质量发展的实现路径,擎画学校本科教育教学的奋进新蓝图,强化战略定位,优化顶层设计,深化改革举措,提升质量保障,推动学校本科教育教学质量和水平再上新台阶。
邱立平就做好迎评工作强调三点意见:一是深入学习,提高站位,充分认识审核评估重要意义;二是精心安排,明确责任,确保各项评估任务有效落实;三是抓住机遇,应对挑战,推动学校事业实现新跨越。邱立平表示,新一轮审核评估对学校深化本科教育改革创新,实现内涵发展、特色发展、创新发展有着重要战略意义,大家要立足新起点,把握新特点,对标新要求,强化作风,提升能力,服务发展,认真做好迎评促建,努力开创学校本科教育教学工作的新局面。
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