理学院的前身源于1984年合并组建湖北工学院时成立的基础课部,1997年更名为基础科学部；随着学校发展和学科建设的需要,2002年3月成立数理系；2004年6月更名为理学院；2019年6月成立湖北工业大学芯片产业学院，与理学院合署办公。

学院下设三系两部两中心，即微电子科学系、电子科学与技术系、信息与计算科学系、数学课部、物理课部、学院实验中心、数学建模中心。拥有太阳能高效利用湖北省协同创新中心和湖北省大学物理实验教学示范中心等省级教学科研平台，建有大学物理实验室、数学实验室、电子信息科学与技术实验室和光信息实验室,在北京、深圳、扬州、成都等地建立了20余个实习实践基地。

学院作为学校理工科人才培养基地，承担着全校全日制研究生、本专科生等各个层次学生的数学和物理类公共基础课程的教学任务，以及大学生数学建模竞赛、大学生数学竞赛等重要学科竞赛的指导任务。学院拥有电子科学与技术一级学科硕士授权点和应用统计学硕士专业学位授权点和光学工程、应用数学等2个湖北省级有关项目，开办微电子科学与工程、集成电子设计与集成系统、电子科学与技术、信息与计算科学、应用统计学5个本科专业。现有硕士研究生100人，本科生1014人。

学院坚持“人才强院”，大力开展人才引进与培养工作，教师队伍数量和质量不断提升。现有教职员工129人，其中：专职教师115人，其中教授16人，副教授51人；实验技术人员4人；专职管理人员10人，外聘教师4人。同时，聘请了一批在相关学科领域国内外知名的专家学者为客座教授或兼职教授。近年来，学院有1人被评为全国优秀教师，1人获批“湖北名师工作室”主持人，1人获得“湖北青年教学能手”荣誉称号，多名教师被评为奉献湖工大人物和校级师德标兵，多人入选学校各类人才计划，现有省级及以上人才称号4人。

学院坚持“教学立院”，深入推进课程建设和教学改革，不断提高教育教学质量。近年来，学院1人获得“全国高校数学微课课程教学设计竞赛”全国总决赛一等奖；5人被评为学校“教学十佳”；1人获得湖北省青年教师授课竞赛二等奖2次，1人获得学校青年教师授课竞赛一等奖，6人获得二等奖，6人获得三等奖；获得省优秀教学成果二等奖等多项教学成果奖励。《大学物理》获批为国家“十二五”规划教材，《高等数学》获批为省级精品资源共享课，2门省级精品课程，6门校级精品资源共享课。

学院坚持“科研兴院”，以科研促教学水平提高，以科研促学院内涵提升，取得了一定的成效。建设有1个湖北省实验教学示范中心（湖北省大学物理实验教学示范中心）、1个湖北省工程技术研究中心（湖北省能源光电器件与系统工程技术研究中心），作为主要单位参与共建1个湖北省协同创新中心（太阳能高效利用湖北省协同创新中心）；近五年来，获省部级以上科研奖励7项、获授权发明专利18项、发表SCI/EI论文120多篇，其中ESI高被引论文1篇，一区、二区论文30多篇；获批国家级项目及国际合作项目共18项。2013年和2015年，“高效屋顶聚光光伏发电系统”和“高效率聚光色散型碟式光伏光热系统”2项研究成果分别获第41届和43届日内瓦国际发明展特别金奖。其中，“高效屋顶聚光光伏发电系统”代表湖北省在第8届中国中部投资贸易博览会形象展区展示，中央政治局委员、国务院副总理汪洋视察展区时给予好评。 2015年，以我院教师为第一作者的学术论文在国际物理学顶级学术期刊《物理评论快报》（Physical Review Letters）上发表。

学院以“立德树人”为根本，以培养数理基础扎实、理工融合、实践创新能力强的高素质应用型人才为目标，积极推进专业建设和人才培养模式改革，人才培养质量不断提升。学院在国家大力推进新工科建设，大力扶持微电子产业发展的背景下，现与电子科技大学开展微电子专业联合人才培养项目，已输送20余名学生跨校学习。近五年，学生在国家“挑战杯”大学生创业计划大赛中获全国金奖1项，在“创青春”浙大双创杯全国大学生创业大赛中获银奖1项，获全国大学生数学建模竞赛国家一等奖5项、二等奖10多项，全国研究生数学建模竞赛国家一等奖2项、二等奖30余项；在美国数学建模竞赛获国际一等奖13项，二等奖17项；在全国大学生数学竞赛中获全国一等奖1项，二等奖2项；学生获授权专利近40项。涌现出全国大学生“自强之星”、“长江学子”、“网络小说创作达人”等一批优秀学子，学生就业率和考研率均位居学校各类专业排名前列。开办专业近20年来，学院累计为社会培养学生2500余人，一大批成为各行业、各领域的中坚力量，其中包括教师、公务员、IT人士、商界精英等等，理学院学子以其务实、勤奋、数理基础扎实、实践创新能力强得到社会广泛赞誉。同时，学院注重学生创新能力和实践能力的培养，在北京、深圳、武汉、扬州等地设立了20余个教学实习暨就业基地。

面向未来，理学院将继续坚持“教学立院、人才强院、科研兴院、开放活院”的办学治院理念，紧紧围绕“基础教学创一流，人才培养育特色，科学研究上水平，双轮驱动促发展”的内涵式发展目标，凝聚全院师生的智慧和力量，笃学明理、开拓创新，为建设和谐发展理学院、实现学院事业发展目标而努力奋斗！