艺术教育学院成立于2023年6月，其前身为具有45年悠久办学历史的湖北美术学院师范系。由现有的美术教育专业(2022年)、艺术教育专业（2008年）和视觉艺术基础部(2006年）强强联合而成。学院以造型艺术理论与创作、艺术教育教学、视觉艺术通识教育、社会美育等四大板块为研究方向，致力于探索艺术教育的未来发展。

艺术教育学院根植于中华深厚的文化土壤，充分利用地缘优势，汲取百年湖美的学术精髓，积极弘扬中华美育精神。学院成立以来始终致力于将艺术教育与国家文化战略、社会需求紧密结合，为培养具备国际视野和本土情怀的艺术人才贡献力量。努力践行“人文教育、艺术教育、生活美育”为一体的新时代艺术教育体系，培养德艺双馨的复合型艺术人才。同时在推动文化传承创新、提升美育质量、促进地方社会服务高质量发展中也发挥着重要的作用。

在教育教学方面，学院秉持艺术学、教育学、历史学、社会学等多学科融合的教学理念，打破学科壁垒，构建综合性的艺术教育体系。注重培养学生的创新思维和实践能力，通过丰富的课程内容和多样的教学方法，让学生在艺术实践中感受艺术的魅力，提升艺术素养。

学院目前设有美术教育、艺术教育两个本科专业，以及造型艺术、美术教育、社会美育与乡村振兴三个硕士研究方向，承担学校本科一年级视觉艺术通识课程教学工作。

学院现有教职员工60人。其中，教授4人、副教授16人、讲师25人、行政管理人员6人；博士11人、硕士47人、学士2人；25位教师曾留学俄罗斯、美国、法国、英国、韩国、日本、泰国等国际知名大学，形成了学缘结构合理、老中青层次清晰的师资队伍。学院共有在籍本科生、研究生1700余名。曾主持完成国家级项目6项，出版专著8部、教材3部、译著7部，发表核心期刊论文50余篇。

成果获第十二届湖北省社会科学优秀成果奖二等奖1人次，入选湖北省高等学校哲学社会科学研究优秀成果1人次，获省教学优秀成果二等奖1人次，获国家级美术展览和论坛奖项30余人次；获省级美术展览金奖1人次，银奖3人次，铜奖5人次。

省级一流本科课程两门：空间图式语言和中国传统造型语言。中国传统造型语言慕课于2022年上线国家智慧教育公共服务平台美育专题。

美术教育（美术学）（130413TK）专业系学校三大传统专业之一，自1985年湖北美术学院成立之初开设的师范系发展而来，1994年师改为美术教育系，2021年被教育部正式列入普通高等学校本科专业目录，归为美术学类，属于特设专业和国家控制布点专业，培养了大批美术教育人才和知名艺术家。

艺术教育（教育学）（040105）专业自2008年开设，以艺术研究与鉴赏为基础，培养掌握艺术教育基本理论、方法与技能，具有良好艺术素养、艺术实践与研究能力，从事艺术教育、管理、交流和科研等工作的复合型人才。

学院下设美术教育系、绘画专业基础部、设计专业基础部、造型艺术研究部、社会美育部五大系部，基于自2006年推行的宽口径、厚基础视觉艺术通识教育经验，实践“通-专-通”人才培养路径，实施“1+2+x”三段式本科人才培养模式。

美术教育专业开设有专业基础课、专业方向课、艺术实践与教育实习、毕业创作与论文等课程类型。专业基础课主要有油画、国画、水彩画、设计基础、设计与制作、艺术实践、美术课程与教学论、教育心理学、习近平总书记关于教育的重要论述研究等。专业方向课主要有综合材料绘画、微格教学、乡村美育研究、少儿艺术教育、中小学教案分析、艺术疗法、传统手工艺、教育实习等。

艺术教育专业开设有专业基础课、专业方向课以及艺术实践、教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文（创作）等实践类课程。专业基础课主要有教育学原理、教育心理学、习近平总书记关于教育的重要论述研究、艺术与知觉、音乐基础、舞蹈基础、戏剧与影视基础、综合材料等课程，专业方向课程主要包括艺术教育概论、少儿艺术教育、艺术作品鉴赏、实用美术设计、绘本研究与创作、传统手工艺等。

未来，艺术教育学院将全面贯彻党的教育方针，立足于荆楚大地，以建设国内一流专业为目标，落实立德树人根本任务，扎实推进“双一流”建设，加快构建具有中华美育精神的艺术教育学科体系，建设“厚基础，宽视野、强能力”的视觉艺术通识课程体系，为新时代培育德艺双馨的艺术专门人才。

艺术教育学院党委书记：张吴涛

艺术教育学院院长：王灵毅

艺术教育学院副院长：白露洋